Публикации по теме «6 класс» (33741-33760)
В задании обучающимся предложено вставить пропущенные буквы. В упражнении имеется краткая теоретическая справка по теме «Род несклоняемых имен существительных», к которой ученик может обратиться в любой момент. При решении этого упражнения ребята получают возможность самостоятельно закрепить изучаемый материал.
Данная рабочая программа предусматривает 140 уроков (по 0,5 часа) группового обучения. Рабочая программа учитывает специфику обучения учащихся, находящихся на лечении в Государственных медицинских организациях РК и предусматривает индивидуальное обучение в 5-9 классах по 0,25 часа на одного учащегося согласно учебному плану Лозымского филиала ГОУ РК «РЦО». Внеурочная деятельность по данной программе не предусмотрена. В программу введены часы этнокультурной составляющей (ЭКС) с 5 - 9 класс по 2 урока в год.
Соответствует ФГОС. Из расчета 0,5 часов в неделю группового обучения и 0,25 часа в неделю индивидуального обучения. Только теория, практическая часть в условиях санатория не предусмотрена.
Соответствует ФГОС. Применяется в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».
Данная рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Обществознание. 6 - 9 класс. 6 кл. ФГОС, 7 - 9 кл. - ФК ГОС. Групповое и индивидуальное обучение. Лозымский филиал ГОУ РК «РЦО».
5-9 классы (групповое и индивидуальное обучение в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».
В задании обучающимся предложено распределить несклоняемые имена существительные в три колонки: мужской род, женский и средний. В упражнении имеется краткая теоретическая справка по теме «Род несклоняемых имен существительных, к которой ученик может обратиться в любой момент. При решении этого упражнения ребята получают возможность самостоятельно закрепить изучаемый материал.
Практикум-анализ текста в 6 классе по святочному рассказу «Девочка со спичками Ханса Кристиана Андерсена содержит вопросы по поиску информации в тексте, распределению ее на группы, связи теории и практики.
Цели и задачи:
- воспитать чувства добра, любви, уважения к матери4
- развивать культуру поведения на общественных мероприятиях;
- содействовать сплочению коллектива детей и взрослых.
Данная таблица используется для соотношения терминов по теме Христианская церковь» и определений к ним.
1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих и моральных качеств личности;
2) осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; стремление к речевому самосовершенствованию;
3) достаточный объем словарного запаса для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.
Тест с выбором ответа из трех правильных.